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En réfléchissant sur le thème «Donner à l'avenir un passé», les auteurs des textes que vous vous apprêtez à lire abordent des sujets qui pendant des décennies ont préoccupé les historiens canadiens. Comment peut-on convaincre les étudiants que l'histoire est aussi pertinente que l'informatique? Comment peut-on prévenir la dilution de l'histoire dans un curriculum condensé et intégré aux sciences sociales? Comment peut-on présenter une image cohérente de l'histoire canadienne et en même temps tenir compte des différentes histoires vécues par les diverses populations du Canada? Et, enfin, comment peut-on enseigner l'histoire de manière à ce que les étudiants ne s'endorment pas?Contributeurs : Ken Osborne, Jocelyn Letourneau, Chad Gaffield, Audrey Kobayashi, Hector Mackenzie, Michele Dagenais, Jack Jedwab, P.E. Bryden, Thomas S. Axworthy, Serge Jaumain, Walter Baslyk
$10,00Contributeurs : Rose Fine-Meyer, Theodore Christou, Alan Sears, Christian Laville, Phil Ryan, Carla Peck, Rosemary Sadlier, Stéphane Lévesque, Hector Mackenzie, Margaret Wells, Leora Schaefer, Janet Markus *La plupart des articles sont rédigés en anglais
$10,00Contributeurs : Julie Perrone, P.Whitney Lackenbauer, Julia Christensen, Brendan Griebel, Sue Heffernan, Amanda Graham, Heather E. McGregor, David R. Gray
$10,00Cet article est un extrait de CITC Retour aux sources: Histoire, identité et élan généalogique (Printemps/Été 2020)Auteur: Jean Teillet est une avocate des droits des autochtones et l'auteur de The North-West is Our Mother : L'histoire du peuple de Louis Riel, de la nation métisse et du droit métis au Canada. Elle est l'arrière-petite-nièce de Louis Riel.
Contributeurs : Miriam Taylor, Mohammed Ahmed, Michelle Douglas, Ashley Manuel, The Hon. Steven Guilbeault, Can Nguyen, Jean Teillet, Ilona Dougherty, The Right Hon. Michaëlle Jean, The Hon. Jean Augustine, Rosemary Sadlier, Deborah Morrison, Charles Taylor, Major Samson Young, Sen. Wanda Thomas Elaine Bernard, Abhay & Sukhmeet Singh Sachal.
Contributeurs : Luc Lépine, Cecilia Morgan, Keith Herkalo, Donald Cuccioletta, Hector Mackenzie, Jeremy Black, Julie Perrone, Stéphane Lévesque, Timothy Compeau, Robin Jarvis Brownlie, Maurice Basque
$10,00Publié sous la direction de l’éminent philosophe Will Kymlicka, ce numéro examine l'évolution et les perceptions publiques du multiculturalisme canadien et explore la volonté de recadrer la politique dans une société de plus en plus consciente des problèmes causés par l’enracinement des inégalités sociales et du racisme.
Contributeurs : Celine Cooper, Veronica Strong-Boag, Yolande Cohen, Joan Sangster, Linda McDowell, Merna Forster, Cora J. Voyageur, Sharon Cook, Dr. Rose Fine-Meyer
$10,00Contributeurs : Dan Beavon, Daniel Jette, Martin Cooke, Eric Guimond, Norbert Robitaille, Sacha Senecal, Stewart Clatworthy, Rachel Eni, Tara Trakash, Michelle Mann, Jessica Ball, Cheryl Aman, Cherly Matthew, Jeremy Hill, Chantelle Richmond, Marc Fonda, Jack Jedwab, Russell Lapointe, Nikolaos L. Liodakis, Bert Waslander, Erik Anderson *La plupart des articles sont rédigés en anglais
$10,00Contributeurs : Sylvia Kasparian, Chief Robert Joseph, Jessie Sutherland, Lucia Madariaga-Vignudo, Baldwin Wong, Karen Fong, Wade Grant, Becky Sasakamoose Kuffner, Smita Garg, Christophe Traisnel, Brian Harrison, Mary Jane Norris, Seema Ahluwalia, Wang Hongyan
$10,00Contributeurs : Randy Boswell, Jocelyn Maclure, Jean Teillet, Jack Jedwab, Sebastein Grammond, Kathleen Mahoney, Avigail Eisenberg, Tom Flanagan, Charmaine A. Nelson
$10,00Ce numéro spécial comprend des essais et des entretiens mettant en scène un éventail de voix, autochtones et non autochtones, qui réfléchissent à la manière dont le passé - souvent contesté - continue de façonner notre présent et notre avenir. La réconciliation est un sujet au cœur des débats contemporains sur l'histoire du Canada, à une époque où les récits savants et populaires du passé de ce pays sont remis en question et réécrits. Le paysage canadien de la commémoration historique est lui aussi en proie à la controverse, avec des statues renversées et des points de repère rebaptisés. Pendant ce temps, la manière dont nous éduquons les jeunes Canadiens sur le passé du pays reste une question très controversée.
